RELATO DO 2° MOMENTO DE DEBATE

RELATO DO 2° MOMENTO DE DEBATE DO FÓRUM PERMANENTE DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE SÃO LEOPOLDO

LOCAL: EMEI JESUS MENINO - SL
DATA: 25-09-06

RELATORA: ANGELA DILENBURG

PAUTA DO ENCONTRO:
- ELABORAR A CARTA DE PRINÍPIOS DO FÓRUM PERMANENTE DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE SÃO LEOPOLDO;
- DISCUTIR ASPECTOS RELATIVOS AO ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS.

"COMPARTILHANDO SABERES, REFLETINDO PRÁTICAS E CONSTRUINDO POLÍTICAS."

Sobre a Carta de Princípios:

• Fórum - órgão político de discussão.
• Apresentação dos princípios básicos.
• Apresentação de documento para se integrar ao Fórum Gaúcho de Educação Infantil.
• o Fórum defende a participação da família e da comunidade discutindo as melhorias na educação infantil.
• Pais participantes no PPP.
• Política social para a infância nas diferentes esferas governamentais e não-governamentais para a implementação de propostas pedagógicas de qualidade.
• Acesso da criança de 0 a 6 anos aos sistemas públicos de educação, de acorda com a Constituição, o ECA e a LDB. Além da questão sócio-econômica.
• Todas as crianças devem ser favorecidas neste debate.
• Em outubro, pretende-se discutir o ECA junto ao Fórum.
• Definição de políticas de carreira e remuneração digna, qualificação específica, formação continuada aos profissionais que trabalham com as crianças desta idade.
• Qualificação e valorização dos profissionais, perfil dos profissionais que atuam.
• Sugestões para a construção da carta de princípios:
• Financiamento da educação infantil ( como o FUNDEB), política específica para as crianças.
• Discussão sobre como incluir "sistema municipal de ensino" no texto, mesmo ainda não existindo, mas contemplar sua intenção em existir. Uma vez que há um prazo para o mesmo ser implementado.
• A importância do Fórum enquanto movimento para garantir a participação dos diferentes segmentos.
• Na leitura da Carta de Princípios do Fórum de São Leopoldo se reconhece o novo texto da mesma, e onde por último se discute o teor da gestão democrática na questão das diferentes relações nos estabelecimentos de educação infantil.
  
  
  Sobre o ensino de 9 anos:
• Faixa etária: 6 anos completos até 31 de março;
• termos de obrigatoriedade foi um ganho para as crianças.
• ter bom senso nas matrículas para que não haja prescipitação, nem perda da infância com a escolarização.
• proposta pedagógica deve entender a criança com suas especificidades, o espaço adequado e o lúdico devem estar presentes.
• esclarecer a comunidade, estabelecendo uma relação de confiança;
• integração entre os segmentos - audiência pública.
• debater currículo e infância na 1ª etapa.